Last fall, the Ontario Government banned the use of Automated Speed Enforcement (speed cameras) anywhere in the province, including school zones.

As a replacement, they’ve created a new “Road Safety Initiatives Fund (RSIF)” with $210-million for municipalities to increase road safety in school zones and community safety zones where cameras were previously located. Cities can apply to use this funding for things like speed bumps, raised crosswalks, roundabouts, and signage.

Ottawa has applied for funding to pay for safety infrastructure in several school zones across Ottawa.

• St. Stephen Catholic School (Stittsville Main Street in Jackson Trails)
  Four sets of speed cushions on Stittsville Main Street Horseshoe Crescent and Hazeldean Road – see map below. (Speed cushions are a type of speed bumps that slow down most vehicles but allow larger vehicles like fire trucks to pass through without slowing.)
  A PXO (pedestrian crosswalk) at Stittsville Main and Bandelier
• Sacred Heart High School (Abbott Street)
  Four sets of speed cushions on Abbott Street, between Amy Street and Carbery Drive – see map below. (Speed cushions are a type of speed bumps that slow down most vehicles but allow larger vehicles like fire trucks to pass through without slowing.)
• Holy Spirit School (Stittsville Main Street)
  Thermoplastic pavement markings, speed display boards in both directions, and flashing beacons in both directions.
• École Paul-Desmarais  (Abbott Street)
  Thermoplastic pavement markings, speed display boards in both directions, and flashing beacons in both directions.
• École Saint-Jean-Paul II  (Abbott Street)
  Upgrade of the pedestrian crossing at Abbott & Tall Tree to a raised crossing.

These locations are approximate and may be adjusted slightly if impacts are identified during the detailed design stage. Other site-specific constraints identified during detailed design may also affect the feasibility of the proposed measures. Timing of installation depends on when the provincial government approves Ottawa’s request for funding.

We’d love to hear from you on this. Please contact our office with your feedback and questions. We’ll summarize any feedback received and share it with the City’s traffic staff.

Please note:

• Schools that did not have a speed cameras are not eligible for RSIF funding. However, there are temporary traffic calming measures planned for other locations this year, including speed display boards along Cope Drive at Shingwàkons Public School, St. Bernadette Catholic School, and Maplewood Secondary School.

Abbott Street near Sacred Heart High School (click for larger size)

Stittsville Main Street near St. Stephen Catholic School (click for larger size)

Des « coussins berlinois » proposés près de l’école St. Stephen et de Sacred Heart High School

L’automne dernier, le gouvernement de l’Ontario a interdit l’utilisation du contrôle automatisé de la vitesse (radars photographiques) partout dans la province, y compris dans les zones scolaires.

En remplacement, un nouveau « Fonds d’aide aux initiatives pour la sécurité routière » a été créé, avec 210 millions de dollars destinés aux municipalités afin d’accroître la sécurité routière dans les zones scolaires et les zones de sécurité communautaire où des caméras étaient auparavant installées. Les villes peuvent demander à utiliser ce financement pour des infrastructures comme les dos d’âne, les passages piétons surélevés, les ronds-points et la signalisation.

Ottawa a demandé des fonds pour financer les infrastructures de sécurité dans plusieurs zones scolaires dans toute la ville.

• École catholique St. Stephen (rue Stittsville Main aux sentiers Jackson)
  Quatre ensembles de coussins berlinois sur la rue Stittsville Main, le croissant Horseshoe et le chemin Hazeldean – voir la carte ci-dessous. (Les coussins berlinois sont un type de dos d’âne qui ralentissent la plupart des véhicules, mais permettent à des véhicules plus gros comme les camions de pompiers de passer sans ralentir.)
  Un passage pour piétons à l’angle de Stittsville Main et Bandelier
• Sacred Heart High School (rue Abbott)
  Quatre ensembles de coussins berlinois sur la rue Abbott, entre la rue Amy et la promenade Carbery – voir la carte ci-dessous. (Les coussins berlinois sont un type de dos d’âne qui ralentissent la plupart des véhicules, mais permettent à des véhicules plus gros comme les camions de pompiers de passer sans ralentir.)
• École Holy Spirit (rue Stittsville Main)
  Des marquages thermoplastiques pour la chaussée, des panneaux d’affichage de la vitesse dans les deux directions et des feux clignotants dans les deux directions.
• École Paul-Desmarais (rue Abbott)
  Des marquages thermoplastiques pour la chaussée, des panneaux d’affichage de la vitesse dans les deux directions, et des feux clignotants dans les deux directions.
• École Saint-Jean-Paul II (rue Abbott)
  Mise à niveau du passage pour piétons à l’angle de la rue Abbott et de la rue Tall Tree en un passage surélevé.

Ces emplacements ne sont pas définitifs : ils peuvent être légèrement ajustés si l’on constate des répercussions négatives lors des études détaillées. D’autres contraintes propres au site, repérées lors de l’étude détaillée, peuvent également avoir une incidence sur la faisabilité des mesures proposées. Le calendrier de l’installation dépendra du moment où le gouvernement provincial approuvera la demande de financement d’Ottawa.

Nous apprécierions d’avoir de vos nouvelles à ce sujet. Veuillez communiquer avec notre bureau pour faire part de votre rétroaction et de vos questions. Nous résumerons toute la rétroaction reçue et la transmettrons au personnel de la circulation de la Ville.

Veuillez noter :

• Les écoles qui n’avaient pas de radars photographiques ne sont pas admissibles au financement du Fonds d’aide aux initiatives pour la sécurité routière. Cependant, des mesures temporaires de modération de la circulation sont prévues pour d’autres emplacements cette année, notamment des panneaux d’affichage de la vitesse le long de la promenade Cope à l’école publique Shingwàkons, à l’école catholique Sainte-Bernadette et à l’école secondaire Maplewood.

Rue Abbott près de la Sacred Heart High School (cliquez pour agrandir)

Rue Stittsville Main près de l’école catholique St. Stephen (cliquez pour agrandir)

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(This is the latest in a series of profiles about people in Stittsville who are making a difference in our community and beyond. If you have a suggestion for someone we should interview, please contact us.)

When we look at the beautiful homes surrounding us, high-end vehicles, and line-ups at groceries stores, it may be difficult to imagine west-end families struggling to put food on their tables.

However, an estimated 10,838 individuals living in the west end of Ottawa used food banks in 2019. This is a small total compared to the 80,332 residents who used food banks in Vanier, but the number rose in 2020 due to the pandemic, with more than 400 more calls to Ottawa food banks reported in November 2020 alone.

In our nation’s capital, it is estimated that 53,600 people are food insecure. That means a lot of empty bellies at the end of the day.

These statistics are unacceptable for a group of grade seven students attending the Virtual Academy through OCSB. Many of the students are from Sacred Heart High School.

The Social Entrepreneur Program is a dynamic approach to business and volunteerism https://sites.google.com/ocsb.ca/ocsbsocialentrepreneurs.  Students and educators work collaboratively with experienced volunteer business mentors to research social issues, select a charity, develop a product or service or awareness, and build a social enterprise. All profits from the sale of products or services go to or support the charity chosen.

“We are creating global citizens,” says Clare Grosskleg, business mentor for the program. “These are skills students will not pick up just sitting in a classroom.”

Grosskleg is one of 21 mentors that work with teachers and their classrooms throughout the school board. Their mandate is to guide and advise students in their various projects.

“Students pick their cause and develop an entire business plan to meet the needs of that cause,” says Grosskleg.

Grosskleg has teamed with teacher Michelle Crawford, who had her students choose one of the United Nation’s 17 sustainable development goals.

The students in the Social Entrepreneur program chose Goal 2: Ending Hunger. They created a virtual cookbook with more than 400 recipes, dinner music, videos, and cooking tips. The product is entirely made by the students, including the well-played dinner music. The e-commerce website is easy to use and professionally executed BakingADifference – Baking A Difference (myshopify.com).

All proceeds go to Meals on Wheels. To date, the Baking A Difference initiative has raised almost $2000, equivalent to 400 meals.

Crawford says the students wanted to pick a product requiring no seed money, and this is how the electronic cookbook was born.

“This recipe book is truly innovative. These students have thought of so many ways to make cooking dinner as family fun, educational and delicious,” says Crawford.

“Working on Baking A Difference gave me a chance to feel the sense of accomplishment of doing something important for the community. In addition, I was able to work with amazing people, and I was able to build many good relationships with other classmates while working on the business together, says Maya, a Grade 7 student at Sacred Heart High School.

For students, the experience is unforgettable.

“I think the Social Entrepreneurs Program has been a really fun experience because it helped me learn about what’s going on in the world and how students like us can help,” says Rahul, Grade 7 student.

The website is open for sales until Monday, June 13, and after that donations can be made directly to Meals on Wheels.

Changer les choses : le projet « Baking A Difference » de l’école Sacred Heart

(Voici la plus récente publication de la série de profils de résidents de Stittsville qui apportent leur contribution à notre quartier et à la société en général. Si vous pensez à quelqu’un que nous devrions interviewer, écrivez-nous.)

Lorsqu’on voit les jolies maisons qui nous entourent, les voitures haut de gamme qui passent et les files à l’épicerie, il peut être difficile de croire que les familles de l’ouest d’Ottawa ont de la misère à joindre les deux bouts.

Pourtant, on estime que 10 838 résidents de ce secteur ont recouru aux banques d’alimentation en 2019. Ça peut sembler infime comparativement aux 80 332 résidents qui les utilisent dans le quartier Vanier, mais le nombre d’utilisateurs a augmenté en 2020 en raison de la pandémie. En effet, les banques d’alimentation d’Ottawa ont reçu plus de 400 appels supplémentaires en novembre 2020 seulement…

Dans la capitale nationale, on estime que 53 600 personnes sont dans l’insécurité alimentaire. Cela fait beaucoup de ventres vides à la fin de la journée…

Ces chiffres sont inacceptables pour un groupe d’élèves de 7^e année qui fréquentent la Virtual Academy de l’Ottawa Catholic School Board, et dont beaucoup étudient à la Sacred Heart High School.

Le programme d’entrepreneurs sociaux adopte une approche dynamique pour les affaires et le bénévolat. Les élèves et le personnel enseignant collaborent avec des mentors d’affaires chevronnés bénévoles pour repérer les problèmes sociaux, choisir un organisme de bienfaisance, mettre au point un produit, un service ou une activité de sensibilisation, et créer une entreprise sociale. Tous les profits de la vente des produits ou de la prestation des services vont à l’organisme retenu ou servent à le soutenir.

« Nous formons des citoyens du monde, déclare Clare Grosskleg, mentore d’affaires participant au programme. Ce ne sont pas des compétences qui s’acquièrent uniquement en classe. »

M^me Grosskleg est l’une des 21 mentors qui guident et conseillent les enseignants et les élèves du conseil scolaire dans leurs différents projets.

« Les élèves choisissent une cause et préparent un plan d’affaires complet qui répond à ses besoins », affirme M^me Grosskleg.

M^me Grosskleg a fait équipe avec l’enseignante Michelle Crawford, dont les élèves ont choisi l’un des 17 objectifs de développement durable des Nations Unies.

Les élèves du programme d’entrepreneurs sociaux ont choisi l’objectif 2, « Faim zéro ». Ils ont créé un livre de cuisine virtuel contenant plus de 400 recettes, de la musique, des vidéos et des conseils culinaires. Le produit est l’œuvre des élèves de A à Z, y compris la musique si bien jouée. Le site Web de vente en ligne, Baking A Difference (myshopify.com), d’allure professionnelle, est facile à utiliser.

Tous les produits des ventes sont versés à La Popote roulante. Jusqu’à maintenant, le projet « Baking A Difference » a permis d’amasser presque 2 000 $, ce qui représente 400 repas.

M^me Crawford dit que les élèves voulaient un produit ne nécessitant aucune mise de fonds initiale, d’où l’idée du livre de cuisine électronique.

« Ce livre de recettes est vraiment novateur. Les élèves ont pensé à tellement de façons pour cuisiner en famille de manière amusante, pédagogique et savoureuse », affirme M^me Crawford.

« En participant au projet “Baking A Difference”, j’ai ressenti un sentiment d’accomplissement, j’ai eu l’impression de faire quelque chose d’important pour ma communauté. En plus, j’ai côtoyé des gens merveilleux et j’ai pu nouer plein d’amitiés avec mes camarades de classe, tout en travaillant avec eux à un projet », nous dit Maya, une élève de 7^e année de la Sacred Heart High School.

Pour les élèves, il s’agit d’une expérience inoubliable.

« Je vois le programme d’entrepreneurs sociaux comme une expérience réellement amusante qui m’a permis d’en savoir plus sur le monde qui m’entoure et de voir comment des élèves comme nous peuvent contribuer », déclare Rahul, un élève de 7^e année.

Le site Web du projet est ouvert pour la vente jusqu’au lundi 13 juin, mais après, les dons pourront être faits directement à La Popote roulante.

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(This is the latest in a series of profiles about Stittsville residents who are making a difference in our community and beyond. If you have a suggestion for someone we should interview, please contact us.)

Two Grade 11 students at Sacred Heart High School, Emma Bonneau and Rowan, are working to increase awareness of the LGBTQ+ community by creating a Stittsville Pride initiative.

“I used to live in Kemptville, and they do a good job with their Pride initiatives,” says Bonneau. She hopes to create something similar in our community.

Ottawa had its first Gay Pride Celebration in 1986 with its first official Pride Parade in 1989 as part of a week-long celebration.

“We want to focus on Stittsville and make it more than just a parade. Having a Pride initiative in Stittsville will make things more accessible to people in our community,” adds Bonneau. “It will let people know, of all ages, that this is a safe place for them.

Some of their ideas include creating safe spaces in collaboration with local businesses and an online community of support.

“We are going to approach businesses throughout Stittsville, such as cafes, and have them place signs saying “Safe Space,” alerting members of the LGBTQ+ community that they are welcome,” says Bonneau. “Once we are up and running, and COVID restrictions are gone, we would also like to look at promotional weeks and raising funds for LGBTQ+ charities.”

“We are also looking at motivational speakers and other initiatives surrounding a small Stittsville event,” adds Rowan.

They plan a parade in Stittsville during Pride month, which typically happens in June. It will be a wait and see for this year, depending on COVID restrictions.

Ottawa hosted WinterPride 2021 virtually this year from February 8 to 12. It was an opportunity to bring the LGBTQ+ community together to celebrate their truth.

Bonneau and Rowan have also created a social media presence to bring community members together, share information, and find support. The Instagram Account is @stittsville.pride.

They have plans to contact other nearby high schools through Gay-Straight Alliance (GSA) Clubs. However, they are not limiting participation to just high school students.

“We want to make safe-spaces for all LGBTQ+ people,” says Bonneau.

Changer les choses : la fierté de Stittsville

(Voici la plus récente publication de la série de profils de résidents de Stittsville qui apportent leur contribution à notre quartier et à la société en général. Si vous pensez que nous devrions interviewer quelqu’un en particulier, contactez-nous.)

Emma Bonneau et Rowan, deux élèves de 11^e année à la Sacred Heart High School, veulent sensibiliser la population à la réalité de la communauté LGBTQ+ en lançant un projet de célébration de la fierté à Stittsville.

« Avant, j’habitais à Kemptville, et on y trouve beaucoup d’initiatives intéressantes autour de la fierté », nous confie Emma Bonneau. Elle espère générer une dynamique similaire dans notre quartier.

Ottawa a organisé sa première journée de fierté des lesbiennes et des gais en 1986, et son premier défilé en 1989 dans le cadre de toute une semaine de célébrations.

« À Stittsville, nous voulons que ce soit plus qu’un simple défilé. Ce projet de célébration de la fierté, c’est aussi pour montrer aux résidents tout ce qui existe pour la communauté LGBTQ+, ajoute Emma. Nous voulons démontrer aux gens de tout âge que le quartier est un endroit sûr. »

Les deux élèves souhaitent notamment créer des lieux sûrs en collaboration avec les entreprises locales, et un réseau de soutien en ligne.

« Nous allons demander aux entreprises de Stittsville, comme les cafés, de poser une affiche “Ici, vous êtes en lieu sûr”, pour que les membres de la communauté LGBTQ+ se sentent bienvenus, déclare Emma. Une fois que nous aurons lancé notre initiative et que les restrictions dues à la COVID seront levées, nous aimerions aussi organiser des semaines promotionnelles pour récolter des fonds que nous reverserons à des organisations défendant les droits de la communauté LGBTQ+. »

« Nous cherchons aussi des conférenciers spécialistes de la motivation, et nous avons d’autres projets pour un petit événement à Stittsville », nous explique Rowan.

Ils ont prévu organiser un défilé à Stittsville pendant le Mois de la fierté, normalement en juin. Le défilé n’est pas encore confirmé cette année à cause des restrictions dues à la COVID.

Ottawa a organisé une fierté hivernale virtuelle cette année, du 8 au 12 février 2021, pour donner à la communauté LGBTQ+ l’occasion de se rassembler pour célébrer son identité.

Emma et Rowan ont aussi créé un espace sur les réseaux sociaux pour réunir les membres de la communauté, partager de l’information et apporter du soutien. Retrouvez-les sur Instagram @stittsville.pride.

Ils veulent aussi contacter d’autres établissements secondaires par l’entremise des clubs scolaires GSA (Gay Straight Alliance). Ils ne veulent toutefois pas limiter la participation aux élèves du secondaire.

« Nous voulons créer des espaces où tous les membres de la communauté LGBTQ+ se sentiront en sécurité », conclut Emma.

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